Level 2 - Embodied Leadership Training

Das einjährige berufsbegleitende Tamalpa Embodied Leadership Training (Level 2) legt den Fokus auf die Anwendung des Tamalpa LifeArtProcess® im beruflichen Kontext, um die Methode in therapeutischen, künstlerischen und/oder sozialen Settings anwenden und anleiten zu können und die eigene Lehrpersönlichkeit auszubilden.

Infos im Überblick

Das übergeordnete Bildungsziel von Level 2 ist die Entwicklung von Embodied Leadership sowie das Erlernen der Fähigkeiten, den Tamalpa Life/Art Process® auf professionellem Niveau zu lehren und zu vermitteln.

Das Level 2-Ausbildungsprogramm konzentriert sich auf eine vertiefte persönliche Praxis sowie auf die Entwicklung professioneller Anwendungsfelder des Tamalpa Life/Art Process®. Es unterstützt die Teilnehmenden bei beruflichen Perspektiven in unterschiedlichen Praxisfeldern, darunter Expressive Arts Therapy (künstlerische Therapieformen), Bildung, Beratung, soziale Arbeit, Gesundheitswesen und die Künste.

Die Ausbildungsseminare sind darauf ausgerichtet, das theoretische, erfahrungsbezogene und praktische Verständnis des Tamalpa Life/Art Process® zu vertiefen. Die Studierenden entwickeln die notwendigen Kompetenzen, um Einzelpersonen zu begleiten, Gruppen zu leiten und die Prinzipien verkörperter Wahrnehmung in Bereichen wie Expressive Arts Therapy, Bildung, Beratung, Gesundheitswesen, Kunst und sozialer Arbeit anzuwenden. Die Seminare bestehen aus erfahrungsorientierter Arbeit, Praxisphasen und Inputs.

Innerhalb dieses Rahmens werden die Studierenden ermutigt, ihre eigenen Begabungen, ihren individuellen Stil und ihre besonderen Interessensgebiete weiterzuentwickeln, um die Arbeit in ihre jeweiligen Kontexte zurückzutragen.

Dauer: 256 Zeitstunden = 341 x 45 Min. Unterrichtseinheiten (davon 44 Zeitstunden Online), 1 Jahr berufsbegleitend

Wann: Stundenplan-L2_2027-28 (2028 noch in Planung)

Module: 8 Präsenzmodule, 10 Onlinemodule = 18 Unterrichtsmodule

Praxis: Eigenverantwortliches Arbeiten (Literaturstudium und Eigenreflexion), Planen und Durchführen einer zweistündigen Unterrichtseinheit

Weiteres: Verwendung der Plattform TAAS (Unterrichtsplanung, Lehrmaterialien)

Zielgruppe: Für alle Interessierten

Zertifikat: Tamalpa Teacher Training Graduate - Unterrichtsbefugnis ohne Lehrzertifizierung

Weitere Infos: (Kurskatalog 2027-28 demnächst), Kurskatalog 2025 / 26,

Kosten: $6.000 (entspricht ca. 5345€ - Stand Mai 2025) plus $100 TAAS Mitgliedschaft auf Lebenszeit  (TAAS ist eine online-Plattform zum Austausch der Tamalpa Alumnis weltweit)

Ablauf der Ausbildung

Das Embodied Leadership Training (Level 2) wird vom Tamalpa Institute USA aus organisiert. Es wird auf Deutsch unterrichtet. Im Ausbildungssteam sind Tamalpa Practitioner, die ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Fachkenntnisse aus den Berufsfeldern, in denen sie mit der Methode arbeiten, einbringen.

Die Module in Präsenz finden regelmäßig in Freiburg statt und dauern zwischen 3-5 Tage. Eins der Module findet in Konstanz am Bodensee statt.
Die 10 kürzeren Onlinemodule können ortsunabhängig durchgeführt werden.

In der Mitte des Ausbildungsjahres gibt es ein Zeitfenster, in dem auf der Online-Plattform TAAS die Unterrichtseinheiten der Teilnehmenden geplant und besprochen werden, bevor es dann in die Durchführung der Einheit geht.

Theoretische und
praktische Inhalte

  • Online Supervision in der Gruppe
  • Kommunikationsfähigkeiten und -techniken
  • Umgang mit Trauma
  • Kreative Ausdrucksmethoden
  • Naturarbeit
  • Kommunikationsmodelle
  • Somatics: Bewegungsritual 1-2-3-4 / Anatomie / Bewegungsstudien
  • Sensibilisierung für Umgang mit Traumatisierungen
  • Coaching, Arbeit im 1:1 Setting
  • Anwendung für bestimmte Gruppen
  • Scoring
  • Performance im TLAP
  • Philosophie und Geschichte der Methode
  • Planetary Dance – Rituale
  • Online Unterrichten
  • Werbung und Organisation

Voraussetzung

Voraussetzung für die Bewerbung für das Embodied Leadership Training Level 2 ist die abgeschlossene Basisausbildung Level 1.

Lernumfeld & Team

Unsere Ausbildungsgruppen halten wir mit 12-17 Teilnehmenden bewusst klein. Anwesend zu den Lehrpersonen sind in der Regel zusätzlich 1-2 Assistent*innen. Zudem wird mit der Online-Plattform TAAS gearbeitet. Sie bietet viele zusätzliche Dokumente und eine Fülle von Anregungen. Auf dieser Plattform hat jede*r Teilnehmer*in außerdem einen eigenen Raum, wo persönlichen Beiträge online gestellt werden. Gruppenräume können für Gruppendiskussionen und Austausch genutzt werden

Aktuelle Termine

Kreativ-Seminarwoche 08. – 13.08.2026

und alle Dinge werden zu Dir kommen,… den unruhigen Geist belächeln den Tanz verkörpern die Mühelosigkeit entfalten - schöpferischer nie endender Fluss

08.08.2026 16:00 – 13.08.2026 14:00

Lindenhof 1, 78532 Tuttlingen Möhringen, Deutschland (Auf Google Maps anzeigen)

Infos und Anmeldung

Workshop Elemental Earth Body Practice mit Dohee Lee

Level 2 - Embodied Leadership Training Das einjährige berufsbegleitende Tamalpa Embodied Leadership Training (Level 2) legt den Fokus auf die Anwendung des Tamalpa LifeArtProcess® im beruflichen Kontext, um die Methode in therapeutischen, künstlerischen und/oder sozialen Settings anwenden und anleiten zu können und die eigene Lehrpersönlichkeit auszubilden. Infos im Überblick

04.09.2026 18:00 – 06.09.2026 16:00

Seminarraum Körtestr. 9, Berlin-Kreuzberg

Infos und Anmeldung

Im Moment Sein

Ein Tamalpa Wochenende für Frauen mit Iris de Boor in der Nähe von Nürnberg

11.09.2026 18:30 – 13.09.2026 15:30

Deinsdorf 2, 91249 Weigendorf, Deutschland (Auf Google Maps anzeigen)

Infos und Anmeldung

Erde im Wandel – wir darin tanzend

Ein 9-monatiger Tamalpa-Zyklus von Loslassen & Neugebären

13.09.2026 18:30 – 27.06.2027 21:00

ONLINE via Zoom

Infos und Anmeldung

Tanz- und Gestalttherapie auf der Basis des Halprin Life/Art Process – 4 Wochenenden

Phänomenologische und transmediale Ansätze in der Tanz- und Gestalttherapie

19.09.2026 10:00 – 20.09.2026 16:00

Hasenheide 54, 10967 Berlin, DE (Auf Google Maps anzeigen)

Infos und Anmeldung

Emotionen: Was bewegt mich?

Explorative Bewegung auf Basis des Tamalpa Life/Art Process®

26.09.2026 10:00 – 26.09.2026 17:15

Sonnemannstraße 13, 60314 Frankfurt, Deutschland (Auf Google Maps anzeigen)

Infos und Anmeldung

Stimmen von Teilnehmenden

Refining the Movement Ritual in groups and rearranging it into unique sequences inspired my imagination for adapting movements.  People process, appreciate, and express movement differently.  I’m thankful to the Movement Ritual for that.

deutsche Übersetzung:
Die Weiterentwicklung des Movement Rituals in Gruppen und das Neuanordnen zu individuellen Abfolgen haben meine Kreativität angeregt, Bewegungen anzupassen. Menschen nehmen Bewegung auf unterschiedliche Weise wahr, schätzen und zeigen sie verschieden. Dafür empfinde ich große Dankbarkeit gegenüber dem Movement Ritual.

Evan, Tänzer, Certified Rolfer, CMA (Certified Movement Analyst)   

Um den Prozess nach Level 1 weiter zu vertiefen habe ich direkt anschließend an der Level 2 Ausbildung teilgenommen die wie schon in L1 von sehr professionellen und wohlwollenden Lehrer-n/-innen angeleitet wird, eingebettet in eine Gruppe von zugewandten Teilnehmern die sich gegenseitig unterstützen. In L2 geht die Ausbildung mehr in die Tiefe, beleuchtet die Hintergründe und richtet ihren Fokus auf meine Entwicklung als Lehrer/Anleiter-Persönlichkeit um die Tamapla Philosophie anderen Menschen und Gruppen zu vermitteln und mit Ihnen zu arbeiten.

Manfred, promovierter Physiker, Laser- und Plasmaphysik

Den Stoff von Level 1 nochmals in einer veränderten Form durchzugehen und zu erleben, wie sich in der Tiefe Verständnis für die Verbindungen der Methoden entwickelte, war ein berührender Prozess.

Das Movement Ritual nochmals zu verfeinern und die riesige Vielfalt in der Umsetzung erleben zu dürfen, war ein absoluter Genuss. Es hat einen festen Bestandteil in meinem Leben gefunden und ich bin überzeugt, dass es meinem physischen Körper deshalb so gut geht.

 Clara Bach, Theater- und Tanzpädagogin, Heilpraktikerin i.b.d Psychotherapie

Tamalpa war und ist ein Weg zu mir Selbst.

Die Tamalpa Germany Lehrer*Innen habe ich als kompetent und empathisch erlebt.

Durch ihre vertrauensvolle und unterstützende Begleitung konnte ich mich gut auf die teils herausfordernden aber auch witzigen und immer stimmigen Prozesse einlassen.

Das hat mir bei meinen persönlichen Veränderungsprozessen sehr gut geholfen.

Im Rahmen der zahlreichen Ausbildungen, die ich in 25 Jahren absolviert habe, war die Tamalpa-Ausbildung eine der effektivsten, die ich kennen lernen durfte.

Oliver, Ingenieur 

**Führen und Folgen** - das ist meine Perle aus Level zwei: ich bin Anleitende und Geleitete zugleich. Ich gebe mit meinen Impulsen Ideen und Anregungen in den Raum, in die Gruppe und verschenke mich gleichzeitig voll dem Gegenüber, nehme wahr, was gerade „dran“ ist, und folge den Impulsen, die sich in dem von mir gehaltenen Raum zeigen dürfen. So entsteht ein Tanz, ein Miteinander und Voneinander-Lernen, in dem sich alles zeigen kann, was da ist; von allen Beteiligten getragen und gehalten.

Ronja, Naturpädagogin, Sennerin, Landschaftsgärtnerin und -architektin

Nach Level 1 und Level 2 kann ich sagen, dass mich die Methoden sowohl im privaten als auch im beruflichen Bereich ständig begleiten.

Besonders faszinieren mich die Mittel der Co-Kreativität im RSVP-Cycle.
Als Mediengestalterin habe ich viel mit unterschiedlichen Formen und Führungsstilen zu tun und denke immer wieder: „Führungskräfte sollten die Tamalpa Ausbildung machen, um mit ihren eigenen und den Ressourcen der Mitarbeitenden nachhaltiger umzugehen“.

In der Arbeit mit Jugendlichen bei der Gestaltung von Performances setze ich ebenfalls die Mittel der Co-Kreativität ein, damit sie sich über ihre eigenen Wünsche und Ziele klar werden und demokratisch als Gruppe einen gemeinsamen Weg finden.

Carmen, Mediengestalterin, Dipl. Tanz- & Bewegungspädagogin, Individualpsychologische Beraterin

Einen eigenen Workshop durchzuführen, konnte ich mir, die immer nur mit Einzelpersonen oder Familiensystemen zusammen war, anfänglich nur schwer vorstellen. Ich habe mich in dieser neuen Rolle wohlgefühlt – frei, um neuen Boden zu erforschen. Die Arbeit mit dem privaten Selbst und dem Coach-Selbst hat dazu wertvolle Impulse gegeben. Das Zögern und Zweifeln des privaten Selbst konnte so die Führung dem Coach überlassen und sich im Hintergrund gut versorgt fühlen.

Barbara, Logopädin

Es war sehr besonders, irgendwie erhebend und motivierend, als uns das „Commitment“ bewusst gemacht wurde, das wir eingegangen sind: die heilsame Tamalpa-Arbeit in die Welt zu bringen. Dieser Begriff “Commitment”, hatte etwas feierliches, würdevolles, ernsthaftes für mich. Die im Tamalpa Life-Art-Process erfahrbaren Schritte und Methoden immer wieder zu reflektieren, selbst zu referieren und umzusetzen in kleinen Lehrproben, war spannend und „ermächtigend“. Es machte Mut und schaffte Klarheit. Ich fand, dass wir stets gut geführt wurden, geführt in immer mehr Selbsttätigkeit, Verantwortung und Kreativität und nach und nach in die Fähigkeit zur „50:50-Awareness“. Ich bin allen Beteiligten – allen Lehrkräften und allen Teilnehmer*innen - so, so dankbar und erlebe jetzt in meinen Workshops, dass ich den Methoden wirklich vertrauen kann.

Stefani, Erzieherin


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